Aktualności

          • Światowy Dzień Logiki

          • 14 stycznia obchodzony jest Światowy Dzień Logiki. To święto był tematem zadań podejmowanych w styczniu na lekcjach matematyki. Było to już piąte zadanie zrealizowane w ramach innowacji: "Kreatywnie na matematyce na co dzień i od święta". Uczniowie klas drugiej, trzeciej i czwartej zmagali się z sudoku obrazkowymi i liczbowymi, łamigłówkami zapałczanymi i arytmetycznymi. Na geobordach uczniowie odzwierciedlali obrazki zadane przez nauczyciela i projektowali swoje własne prace. Uczniowie klasy szóstej podzieleni na grupy wykonywali rysunki geometryczne według podanej instrukcji. Postępując krok po kroku stworzyli matematyczne obrazki np. rakietę, palmę lub szlakowskaz powstałe z figur geometrycznych, a następnie obliczali pola powierzchni tych figur. Uczniowie klasy ósmej zmagali się z własnościami graniastosłupów, wysilali swoją wyobraźnię odpowiadając na pytania dotyczące ilości ścian, krawędzi lub wierzchołków różnych graniastosłupów. Podczas zajęć w świetlicy proponowano uczniom gry logiczne typu: mahjong, sudoku, tangram.

            3

          • Mistrzowie Insta.Lingu w klasach 4-8

          • OTO NAJLEPSI!

            Niniejszym przedstawiamy Mistrzów Insta.Lingu w klasach 4-8. Zostali nimi uczniowie następujacych klas:

            4a grupa dziewcząt: Klaudia Załocha

            4a grupa chłopców: Tomasz Lib

            5a: Adam Zawiło

            6a: Maciej Chamerski

            6b: Bartłomiej Głazowski

            7a: Szymon Załocha

            8a: Paulina Wilk

            Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            1

          • Rekrutacja do klasy pierwszej

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Racławówce

            ogłasza nabór do klasy pierwszej na rok szkolny 2025/2026

            w terminie od 03 lutego 2025r. do 03 marca 2025r.

             

             Dzieci siedmioletnich urodzonych w 2018 r. przyjmowanych na podstawie druku: „Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I” (druk do pobrania na stronie szkoły spraclawowka.edupage.org w zakładce Rekrutacja lub w sekretariacie szkoły).

            Dzieci sześcioletnich urodzonych w 2019 r. przyjmowanych na podstawie druku: „Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I”  (druk do pobrania na stronie szkoły spraclawowka.edupage.org  w zakładce Rekrutacja lub w sekretariacie szkoły) wraz z zaświadczeniem o odbyciu rocznego przygotowania przedszkolnego (w roku szkolnym 2024/2025) lub na podstawie opinii z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

            Szczegółowe informacje dotyczące zapisu dziecka do szkoły podstawowej znajdują się na stronie szkoły spraclawowka.edupage.org w zakładce Rekrutacja oraz pod numerem telefonu 178717525.

          • Sukces w konkursie języka angielskiego

          • Uczeń klasy 5 Tymoteusz Dziedzic uzyskał 95% w Ogólnopolskim Konkursie z Języka Angielskiego 'Forget-me-not' uzyskując przy tytuł Ogólnopolskiego Laureata. Tymkowi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • Radosne kolędowanie w AVEE-Med w Niechobrzu

          • „Patrzmy w gwiazdę betlejemską, żeby oczy nasze nabrały blasku, żeby nabrały jej światła. Przyjdźmy do żłóbka Jezusa, żeby ręce nasze się ogrzały. Śpiewajmy kolędy, żeby serca nasze odtajały, żeby stały się bardziej wrażliwe na wszystko, co wokół nas.” Tymi słowami rozpoczęliśmy kolędowanie wspólnie z pensjonariuszami i pracownikami ZOZ AVEE-Med w Niechobrzu. Piękny czas i piękne przeżycie. Cieszymy się, że mogliśmy razem cieszyć się z narodzenia Pana Jezusa.

            3

          • Jasełka dla mieszkańców i rodzin artystów

          • 12 stycznia b,r odbyło się przedstawienie jasełek dla rodzin młodych artystów oraz mieszkańców Racławówki. Nasi dzielni pierwszoklasiści i tym razem pięknie przedstawili historię narodzin Pana Jezusa za co zostali nagrodzeni gromkimi brawami przez publiczność, która licznie przybyła. Bardzo dziękujemy.

            7

          • Kreatywnie na matematyce

          • W grudniu wykonywaliśmy kolejne zadania z projektu "Kreatywnie na matematyce na co dzień i od święta". Jak to bywa w grudniu, zadania oscylowały wokół tematyki świątecznej. Uczniowie wykonywali świąteczne teslacje, projektując matematyczne parkietaże. Ćwiczyli dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie na aplikacjach webowych wykorzystując tablice interaktywne. Korzystając z długopisów 3D zakupionych w ramach Laboratoriów Przyszłości tworzyli gwiazdki na gazetki klasowe. Rozwiązywali świąteczne karty pracy i kolorowanki. Bawiąc się sztuką origami stworzyli różnego rodzaju choinki i mikołaje. Wykonywali także ozdoby świąteczne z walców, kół i trójkątów - bałwanki, renifery i mikołaje. Poznali też zagadnienia związane z symetrią i figurą osiowosymetryczną, wykonujac ozdobne wycinanki.

            2

          • Zapraszamy na Jasełka!

          • Mali aktorzy z opiekunami zapraszają wszystkich chętnych na Jasełka. Przedstawienie będzie można obejrzeć w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Racławówce w niedzielę 12 stycznia 2025 roku o godzinie 16.30.

            Jeszcze raz serdecznie zapraszamy i liczymy na Waszą obecność!

          • Wigilia szkolna

          • W piątek przed świętami uczniowie klasy I pod opieką p. L. Maruszewskiej i p. E. Kręgielewskiej oraz Chór szkolny pod opieką p. D. Maziarza przedstawili w pięknych Jasełkach historię narodzin Jezusa. Po modlitwie i dzieleniu się opłatkiem, uczniowie w mniejszych grupach przeżywali wigilie klasowe.

            4

          • Pomagamy

          • Czas przed Bożym Narodzeniem jest czasem kiedy bardziej zwracamy się ku drugiemu człowiekowi i chętnie pomagamy. Pamiętamy o samotnych, chorych, ubogich i staramy się aby na każdej twarzy zawitał uśmiech. W tym roku uczniowie naszej szkoły wykonali ponad 50 kartek świątecznych, które zanieśliśmy wraz z życzeniami do pacjentów i personelu Avee med w Niechobrzu. Zbieraliśmy także produkty żywnościowe dla potrzebujących osób z naszej społeczności. Po raz kolejny pomagamy dzieciom z misji Doume w Kamerunie podjąć naukę w szkole opłacając kolejny rok ich nauki. Bardzo dziękujemy wszystkim za włączenie się w akcje, które koordynował Samorząd Uczniowski i Szkolne Koło Caritas.

            2

          • AKTYWNA SZKOŁA

          • „Aktywny do kwadratu”, to dodatkowe zajęcia sportowe poza lekcjami WF dla wszystkich chętnych uczniów. Od początku roku szkolnego uczniowie naszej szkoły uczestniczą w dodatkowych zajęciach sportowych z programu Ministerstwa Sporu i Turystyki -AKTYWNA SZKOŁA- „Aktywny do kwadratu”. Zajęcia sportowe w naszej szkole odbywają się dwa razy w tygodniu: we wtorki i w czwartki. Uczniowie biorący w nich udział doskonalą swoje umiejętności techniczne i taktyczne w trzech dyscyplinach sportowych tj. piłka siatkowa, piłka nożna i koszykówka. Poprzez systematyczne uczestnictwo w zajęciach sportowych kształtujemy u naszych wychowanków prozdrowotne nawyki, ukazując pozytywny wpływ ruchu na ludzki organizm. Nowe zalecenia Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) podkreślają ogromne znaczenie ruchu w codziennym życiu oraz ogromne korzyści, które płyną z regularnej aktywności fizycznej. Same lekcje wychowania fizycznego to za mało. Dzieci i młodzież w wieku od 5 do 17 roku życia powinny poświęcać co najmniej 60 minut dziennie na umiarkowaną lub intensywną aktywność fizyczną. Ruch jest niezbędny dla prawidłowego funkcjonowania układu sercowo-naczyniowego, kondycji mięśni i koordynacji ruchowej. Dzieci, które regularnie się ruszają są bardziej odporne na choroby, stres, mają lepszą koncentrację i od najmłodszych lat uczą się współdziałania w zespole. Regularna aktywność fizyczna stymuluje również rozwój intelektualny i emocjonalny młodego człowieka oraz buduje jego pewność siebie. Podczas ćwiczeń w organizmie wzrasta ilość wytwarzanych hormonów szczęścia tzw. endorfin, które mają wpływ na lepszy nastrój i samopoczucie. Uczniowie naszej szkoły poprzez udział w tych dodatkowych zajęciach sportowych uczą się aktywnie spędzać czas wolny i już od najmłodszych lat dbać o swoje zdrowie. Więc po raz kolejny zachęcamy do uczestnictwa w pozalekcyjnych sportowych zajęciach „Aktywni do kwadratu”.

          • Listopadowe zadanie projektowe dotyczyło Fibonacciego

          • Listopadowe zadanie w ramach projektu "Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta" związane było z obchodami Dnia Fibonacciego. Ten dzień obchodzimy 23 listopada, ponieważ gdy data jest zapisana w formacie mm/dd (11/23), cyfry w dacie tworzą ciąg Fibonacciego: 1, 1, 2, 3. Podczas zajęć matematycznych uczniowie poznali postać Leonarda z Pizy zwanego Fibonaccim. Przy wykorzystaniu AI do uczniów opowiadał o sobie sam Leonardo. Znany jest ciąg Fibonacciego, 1,1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55,89, 144, … który ma odzwierciedlenie w przyrodzie. W kształtach wielu roślin widać linie spiralne. Na przykład na owocu ananasa 8 takich linii biegnie w jedną stronę, a 5 lub 13 w przeciwną. Na tarczy słonecznika może się krzyżować np. 55 spiral z 89. Również różyczki kalafiora ułożone są spiralnie. U większości roślin takie organy jak łodyga, liście czy kwiaty rozwijają się z małego, centralnie usytuowanego skupiska komórek – merystemu. Każdy zawiązek nowego organu wyrasta w innym kierunku, pod pewnym „złotym kątem” w stosunku do zawiązka i nigdy nie dojdzie do tego, by dwa z nich rozwijały się w tym samym kierunku. Uczniowie oglądali zdjęcia roślin dostępne w Internecie pokazujące te spirale oraz szukali śladów ciągu Fibonaciego w przyrodzie. Spirale można zaobserwować w muszli ślimaka, kwiatach kalafiora, róży czy stokrotki.

            Na zajęciach wykorzystano też lekcję o ciągu i spiralach Fibonacciego opracowaną na platformie zpe.gov.pl Film edukacyjny - Ciąg Fibonacciego - zpe.gov.pl Uczniowie klas młodszych tworzyli rysunki na bazie spirali Fibonacciego.

            7

          • W hołdzie Niepodległej

          • „TYM, CO W MROKACH NIEWOLI,

            W NAJCIĘŻSZYCH DLA NARODU CHWILACH,

            NIGDY W POLSKĘ NIE ZWĄTPILI”

            Dnia 8 listopada br. w naszej szkole uroczyście świętowaliśmy 106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji odbyła się uroczysta akademia, dzięki której uczniowie i przedszkolaki mogli się dowiedzieć dlaczego 11 listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu.

            Jest to dzień radosny, w którym obchodzone jest Narodowe Święto Niepodległości. Ponad sto lat temu 11 listopada 1918 r. po 123 latach zaborów, nasz kraj znów pojawił się na mapie Europy. Ponownie mogliśmy cieszyć się Ojczyzną, która przez wiele lat zawłaszczona była przez Rosję, Prusy i Austrię.

            Uczestnicząc w akademii, oddaliśmy szacunek wszystkim Polakom,  którzy na przestrzeni dziejów nie godzili się na niewolę.  Dziś nie musimy walczyć i strzelać, dziś nie musimy oddawać swego życia, lecz pamiętamy o tych, którzy nie szczędzili Ojczyźnie tego, co dla człowieka najcenniejsze – własnego życia.

            Gdyby nie twoi przodkowie, nie byłbyś tu,

            Nie znałbyś świata i ciebie świat.

            Nie przeżyłbyś tylu kolorowych dni, zwyczajnych dni,

            słonecznych dat.

             Nie wiedziałbyś, co znaczy żyć, kochać, budować, marzyć, śnić…

            Pomyśl, jesteś Polakiem. Żyjesz w wolnej Polsce. Ta wolność  została Ci dana w darze. Wszyscy, którzy walczyli o NIEPODLEGŁOŚĆ– wywalczyli ją również dla Ciebie.  Co teraz zrobisz z tą WOLNOŚCIĄ?...

            Czy zdołasz ją uchronić przed niewolą swoich złych przyzwyczajeń,

            swoich słabości?...

            16

          • Kreatywnie na matematyce

          • W październiku wykonywaliśmy kolejne zadania z projektu "Kreatywnie na matematyce na co dzień i od święta". Tym razem świętowaliśmy Code Week - Tydzień Kodowania. Jest to inicjatywa promująca miedzy innymi programowanie i umiejętności cyfrowe w ciekawy i interesujący sposób, ale jest to także świetna okazja do podejmowania aktywności związanych z rozwijaniem kreatywności i logicznego myślenia. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły samodzielnie odszyfrowali kod i pomalowali serca zgodnie z nim. Ci, którym zostało czasu na lekcji odkodowywali jesienne drzewa i rysowali według wzoru. Uczniowie klas drugich odkodowywali obrazki ćwicząc dodawanie i odejmowanie. Odkodowali w ten sposób jeżyki i jesienne liście. Uczniowie klasy trzeciej ćwiczyli działania matematyczne, a poprawne ich wykonanie pozwoliło odkodować rysunek motyla. W klasach starszych wykorzystano bloksy do powtórzenia materiału z własności liczb, działań na liczbach i kolejności wykonywania działań. Poprawne wykonanie działań pozwoliło odszyfrować rysunki mozaik lub kiści winogron. Na lekcji wykorzystano także tablice multimedialne i aplikację Math&Draw by powtarzając zagadnienia matematyczne tworzyć komputerowe rysunki. Zdjęcia prac dzieci i karty pracy zostały wywieszone na gazetkach klasowych i szkolnych.

            4

      • Kontakt

        • Szkoła Podstawowa im.Marii Konopnickiej w Racławówce
        • zs.raclawowka@boguchwala.pl
        • 17 87 17 525,
          17 87 17 758
        • Racławówka 215
          36-047 Niechobrz
          Poland
        • Skrytka_ESP adres: /SPRACLAWOWKA/SkrytkaESP
        • Sekretariat czynny codziennie od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do 15.00

      • Logowanie